行业性高职院校学生就业能力评价量表的实证分析与模型建构
本文关键词:行业性高职院校学生就业能力评价量表的实证分析与模型建构
【摘要】:在"就业"导向强烈的呼声下,就业能力的培养成为广大高职院校办学的重要内容。为了解就业能力培养现状,文章以建设类行业性高职院校为对象,结合行业性高职院校的特色,根据学生在品质、知识、能力等方面的发展要求,从在校学生的角度编制了就业能力培养的评价量表,并通过SPSS18.0对其进行因子探索以及信度和效度分析,发现优化后的量表可以在较大范围内予以推广。最后结合优化后的量表条目,初步构建了行业性高职院校学生就业能力培养评价量表的模型。
【作者单位】: 江苏城乡建设职业学院;
【基金】:全国教育科学规划教育部重点课题“行业性高职院校培养学生就业能力的对策研究”(DJA130332),主持人:黄志良
【分类号】:G717.38
【正文快照】: 就业竞争日趋严峻的形势下,注重学生就业、创业能力的培养不仅使政策上的合力越来越聚拢,同时也成为广大高等院校提升办学质量和影响力的重大举措。行业性高职院校作为高等院校队伍中的重要一员,凭借自身所具备的一些特色与优势,也在不断探索提升学生就业能力的途径。要了解这
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,本文编号:1247280
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