技能大赛引领校企合作创新“技能菜单”的实践

发布时间：2017-12-08 04:13

  本文关键词：技能大赛引领校企合作创新“技能菜单”的实践

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【摘要】：技能菜单式人才培养始终坚持以技能为主线,以提升学生技能水平为目的,减少技能"偏科"现象。基于技能大赛,实施"岗位引领、学做合一"人才培养,加强"不断型"双师教师队伍建设,实现"赛证融和",结合企业技能需求,多方面全方位进行技能培训,不仅能够增强学生的就业竞争力,同时也能为企业员工提供可持续发展的"套餐式"技能培训。
【作者单位】： 盐城工业职业技术学院;
【基金】：2015年江苏省教育科学“十二五”规划年度课题《技能大赛引领校企协同创新“技能菜单”的开发与实践》(Bb/2015/01/050) 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C254)
【分类号】：G712
【正文快照】： 0 引言 技能大赛作为促进学生成长成才的重要平台,一直以来得到各级政府、学校和企业的高度重视。在当前“双教融和”广泛实施的高职教育中,通过技能大赛的开展,校企协同创新“技能菜单”,融技能大赛于专业建设和课程改革中,打破技能大赛集训淘汰制,使更多学生在技能大赛中受

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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