职业院校教师职业倦怠成因及应对

发布时间：2017-12-19 19:38

  本文关键词：职业院校教师职业倦怠成因及应对　出处：《大众科技》2016年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教师群体是职业倦怠的高发人群。相比普通教师,职业院校教师因承受着更大的工作生活压力和自身发展压力更易发生职业倦怠。文章从环境因素,个人发展因素和人际关系因素分析职业院校教师职业倦怠成因,提出解决职业倦怠问题应注重对职业院校教师的激励,敬业意识培养,心理健康辅导,关注身心健康融合。
【作者单位】： 广西师范大学职师学院;广西卫生职业技术学院;广西中医药大学科学实验中心;
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 1前言:解决教师职业倦怠问题刻不容缓当前社会竞争越来越激烈,现代人承受的压力也越来越大。当职业压力超出个人所能承受的阀限时,职业倦怠就出现了。作为服务性、教育性行业,教师是经受压力最多的职业之一,因此教师群体逐渐成为职业倦怠的高发人群。近日,《教师博览》发布201

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本文编号：1309211