校企深度融合的“双引擎、六驱动”合作模式探讨——以上汽通用ASEP校企合作示范项目为例

发布时间：2017-12-22 06:02

  本文关键词：校企深度融合的“双引擎、六驱动”合作模式探讨——以上汽通用ASEP校企合作示范项目为例　出处：《武汉交通职业学院学报》2016年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：校企深度融合是高职院校建设优质高校的必经之路。文章通过探讨高职教育校企合作模式,并以武汉交通职业学院上汽通用ASEP(Automotive Service Educational Program,汽车维修服务技能校企合作项目)校企合作示范项目为例,总结提炼出深度融合的校企"双引擎、六驱动"合作模式,为高职院校建设优秀校企合作项目提供理论借鉴。
【作者单位】： 武汉交通职业学院;上海雷神咨询有限公司;
【分类号】：G717
【正文快照】： 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发〔2002〕16号)、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)等关于职业教育的文件,均明确提出大力推行“校企合作,工学结合”的校企深度融合合

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本文编号：1318677