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高职院校加强“工匠精神”培育的思考

发布时间:2017-12-26 06:35

  本文关键词:高职院校加强“工匠精神”培育的思考 出处:《教育探索》2016年08期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 高职院校 工匠精神 校企合作


【摘要】:工匠精神具有深厚的历史意蕴,在经济高速发展的时代背景下,工匠精神被赋予了新的时代内涵。当前,中国从"制造大国"迈向"制造强国",呼唤"工匠精神"的传承与创新,高职院校作为培养"大国工匠"的主阵地和重要渠道,回应时代要求、培育"工匠精神"是其应有的历史使命与社会责任。因此,高职院校要强化观念,深化课程及教学改革,强化实践教学与实训环节,为培育学生"工匠精神"积极营造氛围,努力培养出更多的"大国工匠"。
【作者单位】: 淮安信息职业技术学院;西南交通大学马克思主义学院;
【基金】:江苏省高等教育教改研究立项课题(2015JSJG308) 江苏省教育科学“十二五”规划课题(B-b/2011/03/012)
【分类号】:G711
【正文快照】: “中国制造”呼唤“大国工匠”,更离不开“工匠精神”。2016年3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人大第四次会议所做的政府工作报告中,提出要培育精益求精的工匠精神,“工匠精神”第一次在政府工作报告中被提及,与《中国制造2025》紧密地联系在一起,“工匠精神”被赋予了丰

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本文编号:1336218

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