“双核”能力培养的行动研究

发布时间：2018-01-10 20:32

  本文关键词：“双核”能力培养的行动研究　出处：《中国职业技术教育》2015年25期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文通过介绍重庆市工贸高级技工学校"双核"能力培养的实践探索和体会感悟,力求与各位同行共同探寻高素质技能人才培养的有效路径和方法。
[Abstract]:This paper introduces the practical exploration and understanding of "Dual-core" ability training in Chongqing Advanced Technical School of Industry and Trade, and tries to explore the effective ways and methods of cultivating high-quality skilled personnel together with your colleagues.
【作者单位】： 重庆市工贸高级技工学校;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划课题“职业核心能力培养研究——职业核心能力培养的教学策略与实效研究”(项目编号:11YJA880095,主持人:刘洁)
【分类号】：G712.0
【正文快照】： 重庆市工贸高级技工学校作为“国家中共职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位,在示范校建设过程中,以“双核”能力培养为主线,以行动导向教学为抓手,以综合素质评价为手段,推动人才培养模式、教学模式、评价模式改革,通过积极探索和实践,我们有了一些想法和做法,在

【共引文献】

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