筛选假设理论视阈下工士学位制度的构建

发布时间：2018-01-13 03:27

本文关键词：筛选假设理论视阈下工士学位制度的构建　出处：《职教论坛》2015年19期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：筛选假设理论认为教育作为一种信号,能够反应出不同受教育者的能力,从而帮助雇主从劳动力市场中筛选求职者。筛选假设理论视阈下,构建工士学位制度的政策目标是促进技能创新型人才的培养、贯通式人才培养模式的形成、职业教育与产业转型升级协调发展、高等教育过程和结果的公平。构建工士学位制度的功能为保障技能创新型人才核心竞争力的形成,优化技能创新型人才的筛选,关联技能创新型人才培养与产业结构调整,维护技能创新型人才的权益。构建工士学位制度需要制定保障工士学位合法的政策法规,形成院校自主的工士学位授予标准,形成基于市场动态调控的工士学位制度,形成多元主体参与的工士学位评估制度。
[Abstract]:Screening hypothesis theory holds that education as a signal can reflect the ability of different educatees and thus help employers to screen job seekers from the labor market. The policy goal of constructing the degree system is to promote the cultivation of innovative talents, the formation of the mode of personnel training, and the coordinated development of vocational education and industrial transformation and upgrading. The function of the construction of engineering degree system is to ensure the formation of the core competitiveness of skilled innovative talents and to optimize the screening of skilled innovative talents. It is necessary to establish policies and regulations to guarantee the legality of engineering degree by establishing the relevant skills innovative talents training and industrial structure adjustment and safeguarding the rights and interests of skilled innovative talents. It forms the standard of granting degree of engineering degree, the system of degree degree based on market dynamic regulation, and the evaluation system of degree of engineering degree with the participation of multiple subjects.
【作者单位】：湖北工业大学职业技术师范学院;清华大学教育研究院;
【基金】：北京市哲学社会科学规划青年项目“(四化同步)背景下北京市职业教育的总体布局和宏观结构研究”(编号:13JYC021),主持人:胡茂波湖北省教育科学规划湖北职业教育发展研究院2014年度职业教育专项资助课题“湖北省民办职业教育发展的问题与对策研究”(编号:2014A193),主持人:胡茂波教育部人文社科青年项目“非营利性民办高校学费合理性水平及政策调控”(编号:13YJC880027),主持人:胡茂波湖北工业大学2014年教学研究课题“湖北工业大学本科生学习质量调查研究”(编号:2014038)的成果之一
【分类号】：G717.3
【正文快照】： 学位制度是高等教育制度的重要组成部分,在提升高等教育人才培养质量的过程中扮演着重要角色。2010年《硕士、博士专业学位设置与授权审核办法》提出,积极鼓励专业学位发展,培养高层次应用型专门人才。2014年出台的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育

【参考文献】