基于“专业—就业—创业”贯通的高职院校创业教育实践教学体系构建

发布时间：2018-01-13 15:33

  本文关键词：基于“专业—就业—创业”贯通的高职院校创业教育实践教学体系构建　出处：《教育与职业》2015年20期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：创业教育实践教学是培养学生创业精神的重要环节。文章认为建立"专业—就业—创业"贯通的创业教育实践教学体系分为三个层次,即专业和创业知识实践、综合实践、创业实践。从培养目标、教学内容、教学管理、教学体系保障四个方面构建创业教育实践教学体系,培养学生创业精神,让大部分学生在就业岗位上创业工作,实现职业生涯发展。最后以广州城市职业学院电子商务专业为例,进行了验证分析。
[Abstract]:The practice teaching of entrepreneurship education is an important link in cultivating students' entrepreneurial spirit. This paper holds that the establishment of the practice teaching system of entrepreneurship education, which is "Special-Employment-Entrepreneurship", can be divided into three levels, that is, the practice of specialty and entrepreneurial knowledge. Comprehensive practice, entrepreneurial practice. From the four aspects of training objectives, teaching content, teaching management, teaching system guarantee to build a practical teaching system of entrepreneurship education, training students entrepreneurship. In the end, the author takes Guangzhou City Vocational College as an example to carry out the verification and analysis.
【作者单位】： 广州城市职业学院商贸系;
【基金】：2013年度广东省教育科研“十二五”规划课题“基于‘专业-就业-创业’贯通的高职院校创业教育实践教学体系的研究”(课题编号:2013JK255) 2012年度广州市教育科学“十二五”规划项目“广州高职商科专业实训基地建设与效益研究——基于经济学分析的视角”(项目编号:11B014) 2011年度广州市教育科学“十一五”规划课题“广州市高职院校创业教育课程设计与实践研究”(课题编号:10A137)的阶段性研究成果
【分类号】：G717.38
【正文快照】： 目前,高职院校开展创业教育大部分是与专业学习相融合的,因此创业教育实践教学如何与专业学习贯通,如何与学生就业发展贯通,如何与学生创业贯通具有相当难度。本文基于“专业—就业—创业”贯通的高职院校创业教育实践教学体系,旨在学生学习专业知识的同时培养创业精神,培养学

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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