关于高职院校“四位一体”创新创业教育评价体系研究

发布时间：2018-01-13 23:07

  本文关键词：关于高职院校“四位一体”创新创业教育评价体系研究　出处：《中国职业技术教育》2015年28期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：对高职院校进行创新创业教育评价体系构建是创新创业教育的重要内容。文章从政府层面、学校层面、学生层面、社会层面等四个方面构建高职院校"四位一体"创新创业教育评价体系,对高职院校创新创业教育具有重要的监督评价作用,能更好地促使高职院校培养创新创业型人才。
[Abstract]:The evaluation system of innovative entrepreneurship education in higher vocational colleges is an important content of innovative entrepreneurship education. The article from the government level, school level, student level. Constructing the evaluation system of innovative entrepreneurship education in higher vocational colleges from four aspects, such as social level, plays an important role in supervising and evaluating innovative entrepreneurship education in higher vocational colleges. Higher vocational colleges can better promote the cultivation of innovative entrepreneurial talents.
【作者单位】： 常州机电职业技术学院;
【基金】：2015年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校‘五位一体、跟进教育’创业教育体系构建”阶段性研究成果(项目编号:2015SJD554),课题主持人:李兵
【分类号】：G717.38
【正文快照】： 一、高职院校“四位一体”创新创业教育评价体系内涵评价体系必须遵循高职院校人才培养目标,坚持科学发展观,在培养学生全面发展的指导下,对高职院校创新创业教育进行科学规范的、客观公正的评价和考核。它包含多种因素的系统工程,是促进高职院校开展创新创业教育取得成效的必

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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