科技竞赛对职业教育创新型人才培养的有效性研究
本文关键词：科技竞赛对职业教育创新型人才培养的有效性研究 出处：《职教论坛》2017年08期 论文类型：期刊论文
【摘要】：应用技术类型高校是为加快构建现代职业教育体系,统筹发展各级各类职业教育,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,为学生多样化选择、多路径成才所指定的一种办学体制。我国现阶段应用技术型高校的教育观念、师资力量、教学资源和教学手段等方面还存在不足,制约了学校深化教育改革创新人才培养。实践表明,科技竞赛是应用技术型高校创新创业人才培养的有效途径,有诸多措施可以探索。
[Abstract]:Colleges and universities of applied technology type are to accelerate the construction of modern vocational education system, to develop all kinds of vocational education as a whole, and to guide a group of ordinary undergraduate colleges and universities to transform into applied technology colleges and universities. It is a kind of school running system that is designated for students' diversified choice and multi-path talents. There are still some deficiencies in the educational concept, teachers' strength, teaching resources and teaching means of applying technical colleges and universities in our country at this stage. The practice shows that science and technology competition is an effective way to cultivate innovative and entrepreneurial talents in applied technology colleges and universities, and there are many measures to be explored.
【作者单位】： 南昌工学院;
【基金】：江西省教育科学“十二五”规划课题“竞赛与考试在人才培养中的作用对比研究”(编号:14ZD3L023),主持人:胡志新 江西省教育科学“十三五”规划课题“省域民办高校教育教学改革发展的特质——南昌工学院28年办学历程的研究”(编号:16YB175),主持人:龚雪 江西省高校人文社科项目“祖国统一民族团结视野下的高校少数民族学生爱国主义教育研究——以XX学院为例”(编号:MKS1456),主持人:罗成
【分类号】：G712
【正文快照】： 近年来,根据我国高等教育改革发展的新趋势及各学校发展面临的特殊情况和问题,许多学校启动了由普通高校向应用技术型高校转型的相关工作。2014年4月由应用技术大学(学院)联盟、中国教育国际交流协会主办的首届“产教融合发展战略国际论坛”2014年春季论坛在河南省驻马店市开
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本文编号：1438005
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