广西高职学生就业能力研究
本文关键词： 高职教育 就业能力 调查问卷 培养建议 出处：《中南大学》2012年硕士论文 论文类型：学位论文
【摘要】：随着广西高职院校不断扩招,学生人数越来越多,高职生就业成为摆在广西高职院校面前的亟待解决的首要问题。增强高职生就业能力是保证高职生获取工作的关键,本研究旨在通过对当前广西高职生就业能力状况进行调查了解后,针对性的提出广西高职生就业能力培养途径。 本研究采用理论研究和实证调查分析、定量与定性的分析相结合的方法,并依此进行了三阶段研究。 第一阶段为理论研究,通过对以往相关理论文献的回顾分析,了解国内外对就业理论、就业能力理论的研究状况和历程。在此基础上编制广西高职学生调查问卷初表,收集相关数据信息,对问卷表的进行项目分析、结构分析、信度和效度分析以及实用性分析,并最终形成正式的广西高职学生调查问卷表。 第二阶段为实证研究分析,运用正式的广西高职学生调查问卷表对广西三所具有代表性的高职院校进行取样调查,并通过统计软件对获取的数据信息进行统计分析,然后根据统计分析结果进行定性分析。 第三阶段提出培养建议,运用第二阶段分析结果,运用相关理论提出了提升广西高职学生就业能力的方法。 希望通过本研究可以为广西高职院校培养学生的就业能力提供实证参考。
[Abstract]:With the continuous expansion of enrollment in higher vocational colleges in Guangxi, the number of students is increasing. The employment of higher vocational students has become the first problem to be solved urgently in Guangxi higher vocational colleges. Strengthening the employment ability of vocational college students is the key to ensure the job acquisition of vocational students. The purpose of this study is to find out the employment ability of vocational college students in Guangxi. In this study, theoretical research and empirical analysis, quantitative and qualitative analysis are combined, and the three-stage research is carried out. The first stage is theoretical research, through the review and analysis of previous relevant theoretical literature, to understand the employment theory at home and abroad. On the basis of this, we compile the preliminary questionnaire of Guangxi vocational college students, collect the relevant data information, carry on the item analysis and structure analysis to the questionnaire table. Reliability and validity analysis and practical analysis, and finally form a formal questionnaire table of Guangxi vocational college students. The second stage is empirical analysis, using the formal questionnaire of Guangxi vocational college students to conduct a sampling survey of three representative vocational colleges in Guangxi. Statistical software is used to analyze the acquired data information, and then qualitative analysis is carried out according to the statistical analysis results. In the third stage, the author puts forward some suggestions on how to improve the employability of vocational college students in Guangxi by using the analysis results of the second stage and the relevant theories. It is hoped that this study can provide an empirical reference for Guangxi higher vocational colleges to cultivate students' employability.
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G717
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，本文编号：1473043
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