图像处理课程教学改革探讨——以“六步四结合”教学模式为基础

发布时间：2018-02-07 13:16

  本文关键词： 课程改革 图像处理 六步四结合　出处：《中国教育学刊》2017年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：分析当前图像处理课程存在问题,结合"六步四结合"创新教学模式对教学过程及课程资源进行改革,以职业能力为需求确立课程目标,以实际的工作任务为导向重构课程内容,培养学生自主、创新、灵活的学习能力,同时将阶段性考核与终期考核相结合,以考促学调动学生学习积极性,探索出一套适应高职学生的新教学体系。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in the current image processing curriculum, combines the innovative teaching mode of "six steps and four" to reform the teaching process and curriculum resources, and establishes the curriculum objectives with the demand of professional ability. Reconstructing the course contents guided by the actual work tasks, cultivating students' independent, innovative and flexible learning ability, combining the periodic examination with the final examination, and arousing the students' enthusiasm for learning by the examination. To explore a set of new teaching system suitable for higher vocational students.
【作者单位】： 三门峡职业技术学院信息传媒学院;
【分类号】：G712;TP391.41-4

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本文编号：1494461