现代职业教育体系下专业人才培养质量的测量与评价

发布时间：2018-02-27 04:00

  本文关键词： 职业教育 人才培养质量 测量 评价　出处：《中国高教研究》2015年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目前职业教育专业人才培养质量评价中指标体系的构建、评价方法的选用尚不成熟,人才培养状态数据采集未能在人才培养质量评价中发挥应有作用。构建持续改进的人才培养系统,完善职业教育专业人才培养质量的测量评价体系,以及体系中评价内容、评价维度、评价方法及人才培养状态数据采集各部分的作用。应用实践表明,该测量评价体系能把人才培养状态数据采集和人才培养质量评价高度集成,为高职人才培养质量评价提供理论指导和操作指南。
[Abstract]:At present, the construction of the index system and the selection of evaluation methods in the quality evaluation of vocational education professionals are still immature. The data collection of talent training status can not play its due role in the quality evaluation of talent cultivation. The system of continuously improving talent training is constructed, and the measurement and evaluation system of talent training quality of vocational education specialty is improved. The application of the measurement and evaluation system shows that the measurement and evaluation system can highly integrate the data collection of talent training status and the quality evaluation of talent training. To provide theoretical guidance and operational guidance for the quality evaluation of talents training in higher vocational colleges.
【作者单位】： 广州番禺职业技术学院科技处;清远职业技术学院;
【基金】：广东省高等职业教育教学改革工程项目“中高职衔接的计算机类专业与课程评价体系研究与实践”(项目编号:20120101012) 教育部人文社会科学项目“基于现代职业教育体系的中高职衔接关键问题与对策研究——以广东为例”(项目编号:13YJA880055)的研究成果
【分类号】：G712.0

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