职业教育要走出社会地位低下结构化的困境

发布时间：2018-03-04 09:16

  本文选题：社会地位　切入点：职校毕业生　出处：《职教论坛》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正职业教育领域的每一个角色都是很不容易的,包括行政领导、学者、教师和学生。他们心底都有个强烈的声音:如何才能真正改变职业教育目前社会地位低下的状态?的确,这个讨论了多年的话题,今天还是有必要重新审视。有研究者调查发现,学生不愿意上职校的主要原因,不是担心学习不会有收获,也不是担心上职校后没有前途,而是因为职校的社会形象不佳。据说有的职校毕业生,运用所学专业知识创业后,事业的成功使他很有自信心,却羞于说自己是哪所职
[Abstract]:Every role in the field of vocational education is not easy, including administrative leaders, scholars, teachers and students. They all have a strong voice: how can vocational education really change the current low status of society? Indeed, this topic, which has been under discussion for many years, still needs to be re-examined today. According to a survey by some researchers, the main reason why students are unwilling to attend vocational schools is not because they are worried that learning will not be fruitful or that they will not have a future after attending vocational schools. It is because the social image of vocational schools is not good. It is said that some vocational school graduates, after using their professional knowledge to start their own businesses, the success of his career makes him very confident, but ashamed to say which job he is
【分类号】：G719.2

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