基于CDIO理念的高职电子类工学结合课程探索——以电子产品设计课程为例

发布时间：2018-03-19 01:20

  本文选题：电子产品设计　切入点：CDIO　出处：《职教论坛》2015年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过对"电子产品设计"课程教学的现状和特点的分析,重点阐述在"电子产品设计"课程工学结合改革中融入CDIO理念的基本思路。在课程教学中,依据CDIO理念进行课程的教学目标、内容、教材、教学方法及考核方法的改革,为高职工科类课程工学结合教学模式改革提供有益经验和依据。
[Abstract]:Based on the analysis of the present situation and characteristics of the course "Electronic Product Design", this paper focuses on the basic idea of integrating the CDIO concept into the course of "Electronic Product Design" course combining engineering and learning. The reform of teaching objectives, contents, teaching materials, teaching methods and examination methods according to the concept of CDIO provides beneficial experience and basis for the reform of the teaching mode of combining engineering and learning in higher vocational engineering courses.
【作者单位】： 宁波城市职业技术学院;
【基金】：浙江省教育科学规划2014年度课题“以能力递进为核心的‘智能信息类’专业群工学结合综合课程改革的实践与探索”(编号:2014SCG319),主持人:徐济惠
【分类号】：TN02-4;G712

【参考文献】

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【共引文献】

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1 许e，

本文编号：1632192