高职创业教育“分层模式”探析

发布时间：2018-03-20 04:11

  本文选题：高职　切入点：创业教育　出处：《教育与职业》2015年15期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：创业教育已成为高职院校的一项重要工作,但高职院校开展创业教育的方式并无可直接借鉴的模式。为做到因材施教,培养所有学生的创业意识,让每一个学生都能从创业教育中受益,更多的创业人才可以脱颖而出,高职院校可尝试以"分层模式"开展创业教育,即合理设置创业课程,全面普及创业知识,以创业相关活动作为推手,营造校园创业文化,鼓励学生投身创业实践,促进学生老板的成长。
[Abstract]:Entrepreneurship education has become an important work in higher vocational colleges, but the mode of undertaking education in higher vocational colleges cannot be directly used for reference. In order to teach students in accordance with their aptitude, to cultivate the entrepreneurial consciousness of all students, So that every student can benefit from entrepreneurship education, more entrepreneurial talents can stand out, higher vocational colleges can try to carry out entrepreneurship education in a "stratified mode", that is, setting up entrepreneurship courses reasonably and popularizing entrepreneurial knowledge in an all-round way. With entrepreneurial activities as the driving hand, to create campus entrepreneurial culture, encourage students to engage in entrepreneurial practice, and promote the growth of student bosses.
【作者单位】： 江西外语外贸职业学院;
【分类号】：G717.38

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1637438