职业教育竞争力的评价与国际比较

发布时间：2018-03-25 22:17

本文选题：职业教育　切入点：竞争力　出处：《职教论坛》2015年31期

【摘要】：文章对职业教育竞争力的评价指标体系进行了研究,对37个国家的职业教育竞争力进行了评价与排名,瑞士排名世界第一,中国排名第26位,处于世界中等水平;对世界职业教育竞争力的变动特征与主流趋势进行了分析与比较,认为提高职业教育竞争力的关键在于提高职业教育质量和职业教育吸引力,进一步发挥职业教育对经济发展的贡献。
[Abstract]:This paper studies the evaluation index system of vocational education competitiveness, evaluates and ranks the competitiveness of vocational education in 37 countries. Switzerland ranks first in the world, and China ranks 26th, which is at the middle level in the world. This paper analyzes and compares the changing characteristics and mainstream trends of the world vocational education competitiveness, and points out that the key to improving the vocational education competitiveness lies in improving the quality of vocational education and the attraction of vocational education. We will further give full play to the contribution of vocational education to economic development.
【作者单位】：中国教育科学研究院;
【基金】：2013年度中国教育科学研究院基本科研业务费专项基金课题“职业教育竞争力的评价指标体系研究”(编号GY2013XDY47),主持人:方勇;2013年度中国教育科学研究院基本科研业务费专项基金课题“世界教育发展报告2013”(编号:GY2013020),主持人:王素
【分类号】：G719.1

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