澳大利亚职业教育兼职教师的特点及其对我国的启示

发布时间：2018-03-27 09:30

  本文选题：澳大利亚　切入点：职业教育　出处：《继续教育研究》2015年02期

【摘要】：澳大利亚职业教育的兼职教师不但学历高、数量多,而且管理规范,是一支不可多得的社会教育资源,在职业教育中发挥了巨大的作用。与之对比,我国高职兼职教师存在地位不高、管理不规范、数量和素质都有待提高等问题。反思我国高职兼职教师存在的问题,借鉴澳大利亚的做法,以期对我国的兼职教师队伍建设方面有所启示。
[Abstract]:Part-time teachers in vocational education in Australia not only have high academic qualifications and a large number of teachers, but also have a standardized management, which is a rare social education resource and has played a great role in vocational education. The status of part-time teachers in higher vocational education in China is not high, the management is not standardized, the quantity and quality of part-time teachers need to be improved, and so on. With a view to the construction of the contingent of part-time teachers in China some enlightenment.
【作者单位】： 四川师范大学教师教育学院;
【分类号】：G719.1

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本文编号：1670966