走进狮城——新加坡职业教育考察报告

发布时间：2018-03-27 12:54

  本文选题：职业教育体系　切入点：体验式教学　出处：《职业技术教育》2015年21期

【摘要】：2015年1月,中国职业技术教育学会、北京市朝阳区教委、北京市朝阳区教研中心以及北京师范大学有关专家组成的技术团队对新加坡南洋理工学院等九个机构进行了考察。经过考察,项目组认为新加坡作为一个人多地少、资源稀缺的岛国能够迅速发展成为国际竞争力全球排名第二的国家,其中职业教育扮演了重要的助推角色。项目组对该国职业教育的主要特点进行总结认为,新加坡职业教育构建了需求导向的职业教育体系、设置了紧跟市场需求和创新的专业及课程、形成了体验式的教学方法与手段。
[Abstract]:January 2015, China Vocational and Technical Education Association, Beijing Chaoyang District Education Commission, The Beijing Chaoyang District Teaching and Research Center and a technical team of experts from Beijing normal University visited nine institutions, including the Nanyang Polytechnic Institute in Singapore. After investigation, the project team concluded that Singapore, as a large number of people, has less land and more people. The resource-scarce island countries can rapidly develop into the second most competitive countries in the world, in which vocational education plays an important role in promoting. The project team summed up the main characteristics of the country's vocational education. Singapore vocational education has constructed a demand-oriented vocational education system, set up the specialty and curriculum that keep up with the market demand and innovation, and formed the experiential teaching method and means.
【作者单位】： 中国职业技术教育学会;中国职业技术教育学会培训部;
【分类号】：G719.339

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1671610