基于层次分析法的高职学生创新创业能力评价体系研究

发布时间：2018-03-31 21:44

  本文选题：高职学生　切入点：创新创业能力　出处：《成人教育》2015年04期

【摘要】：文章提出构建高职学生创新创业能力评价指标体系,利用专家函询法确定各指标的重要性,利用标度法确定比较维度,利用层次分析法计算出各评价指标的权重与排序。
[Abstract]:This paper puts forward to construct the evaluation index system of innovation and entrepreneurship ability of higher vocational students, to determine the importance of each index by means of expert inquiry method, to determine the comparative dimension by using scale method, and to calculate the weight and ranking of each evaluation index by AHP.
【作者单位】： 杭州市工人业余大学;
【基金】：浙江省教育厅一般科研项目“高职学生创新创业多级联动培养机制研究”,编号为Y201430830
【分类号】：G717.38

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 贾学彬;;应用型本科高校着力构建大学生创新创业教育体系研究——以宿州学院为例[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年17期

2 曾y，

本文编号：1692557