高等职业教育“行会订单培养”人才培养机制探析

发布时间：2018-04-01 04:16

  本文选题：企业订单培养　切入点：行会订单培养　出处：《教育与职业》2015年10期

【摘要】："订单培养"的本质内涵是"定向合作培养",校企单线直接合作的"企业订单培养"模式存在先天的机制缺陷,而由行业协会主导的"行会订单培养"模式则体现出了良好的机制优势。
[Abstract]:The essential connotation of "order training" is "directed cooperation training". The "guild order training" mode led by the trade association embodies the advantages of good mechanism.
【作者单位】： 苏州农业职业技术学院质量监控与评价中心;
【分类号】：G712

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本文编号：1693887