机械制造专业中高职职业能力与课程体系衔接模型构建

发布时间：2018-04-06 07:00

  本文选题：机械制造专业　切入点：职业能力　出处：《职业技术教育》2015年14期

【摘要】：中高职衔接作为完善现代职教体系的关键一环,其亟待解决的问题引起职教界的高度关注。目前中高职衔接存在的主要问题包括:专业契合度差,专业设置衔接困难;课程内容重复或断层,课程体系衔接失效;就业岗位职业标准界定不清,职业能力衔接模糊。采取从"职业岗位→工作任务→职业能力"逐层推进的技术路径,细分机械制造专业岗位和职业能力,构建中高职职业能力和课程体系衔接模型,以解决中高职衔接的本质问题,实现中高职人才培养的合理衔接。
[Abstract]:As a key link in Vocational convergence to perfect modern vocational education system, the urgent problem paid close attention to vocational education. The vocational convergence the main problems include: the professional fitness, professional setting convergence difficulties; course content to repeat or fault, curriculum system cohesion failure; job occupation standard definition clearly, occupation ability. By fuzzy convergence technology advance path layer from "occupation, occupation, work ability, professional occupation ability and subdivision of mechanical manufacturing, in the construction of higher vocational curriculum system of occupation ability and convergence model, to solve the problem of vocational nature of cohesion, to achieve reasonable cohesion in higher vocational talents training.

【作者单位】： 东莞职业技术学院;
【基金】：中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度课题“机械制造专业中高职衔接教学标准研究与实践”(高职研[2013]17号)(GZYLX1213283),主持人:李龙根
【分类号】：G712.3;TH16-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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