基于协同创新理论的高职院校实践教学体系建设

发布时间：2018-04-08 15:29

  本文选题：协同创新理论　切入点：实践教学体系　出处：《教育与职业》2017年01期

【摘要】：协同创新理论注重当前实际与自身经验,关注其他部门的协调。文章从学生主观学习愿望激发、综合能力培养两个方面,阐述了高职院校实践教学活动的目标导向;从实践教学组织管理阶段和参与实践教学活动阶段两个部分,探讨了协同创新理论下高职院校实践教学组织管理;从"双师型"队伍建设、完善配套的实训基地和实践教学过程控制三个方面,梳理了实践教学的保障资源。
[Abstract]:The theory of collaborative innovation focuses on current practice and its own experience, and pays attention to the coordination of other departments.This paper expounds the goal orientation of practical teaching activities in higher vocational colleges from the aspects of stimulating students' subjective learning desire and cultivating their comprehensive ability, from the stage of organizing and managing practical teaching and participating in practical teaching activities.This paper probes into the organization and management of practical teaching in higher vocational colleges under the theory of cooperative innovation, combs the guarantee resources of practical teaching from three aspects: the construction of "double-qualified" team, the perfection of supporting practical training base and the control of practical teaching process.
【作者单位】： 苏州工业园区服务外包职业学院教务处;苏州工业园区服务外包职业学院;
【基金】：2015年度苏州工业园区服务外包职业学院校级教改项目“中高职衔接嵌入式专业实践教学体系构建的研究”(项目编号:WIJX-32-F02) 2013年度苏州工业园区服务外包职业学院校级重点科研项目“虚拟云终端公共实训平台的构建与实践”(项目编号:KY12-4L-201302)的阶段性研究成果
【分类号】：G712.4

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本文编号：1722210