民办高职教师职业核心能力的培养与提升

发布时间：2018-04-13 05:01

  本文选题：民办高职院校 + 高职教师　； 参考：《教育与职业》2017年05期

【摘要】：提升教师职业核心能力是民办高职教育强化内涵发展的重要抓手。文章从民办高职院校制度环境、服务对象、教师自身成长三个维度,提出民办高职教师需具备岗位迁移、德育教化、企业实践三个职业核心能力,并提出通过心理疏导,转岗培训;以情动心,以爱化行;上下结合,内外流转等途径,加强对民办高职教师职业核心能力的培养。
[Abstract]:To enhance the core competence of teachers is an important hand to strengthen the connotation development of private higher vocational education.From the three dimensions of system environment, service object and teachers' growth in private vocational colleges, this paper points out that private higher vocational teachers should have three core professional abilities, such as post transfer, moral education, enterprise practice and psychological guidance.In order to strengthen the cultivation of the professional core competence of private higher vocational teachers, it is necessary to transfer the post to train the teachers with emotion, love the line, combine with the top and bottom, transfer inside and outside, and so on.
【作者单位】： 硅湖职业技术学院;
【基金】：2014年江苏省哲学社会科学一般基金指导项目“现代职教体系下民办高职师资培养困境与对策研究”(项目编号:2014SJD603) 江苏省2014年“青蓝工程”骨干教师培养项目资助(批准文件号:苏师资[2014]23号)的阶段性研究成果
【分类号】：G715.1

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本文编号：1743013