职业教育扶贫与反贫困研究:实然之境与应然之策

发布时间：2018-04-14 02:14

本文选题：职业教育扶贫 + 职业教育反贫困　；参考：《职教论坛》2017年16期

【摘要】：职业教育作为扶贫开发系统的重要组成部分,它在扶贫脱贫与反贫困战略,以及全面建成小康社会中的作用和地位已经引起政府和学界的重视。返年来,学界从职业教育扶贫与反贫困的概念与特征、功能与作用、责任机制、模式与经验、建议与策略等方面进行研究,取得颇为丰硕的成果,但在理论分析、视角选择等方面也存在一些问题,形成当前职业教育扶贫与反贫困研究的实然境况。因此,采用相关理论进行深入分析、力图全面系统地进行整体观照、扎根特定区域进行微观实证调查以及选择交叉(多)学科进行"跨界"研究应是推动职业教育扶贫与反贫困研究取得突破性进展的应然之策。
[Abstract]:As an important part of the poverty alleviation and development system, vocational education has attracted the attention of the government and academic circles in its role and position in poverty alleviation and anti-poverty strategy, as well as in building a well-off society in an all-round way.In recent years, the academic circles have studied the concept and characteristics, function and function, responsibility mechanism, model and experience, suggestions and strategies of poverty alleviation and anti-poverty in vocational education.There are also some problems in the angle of view, forming the actual situation of poverty alleviation and anti-poverty research in vocational education.Therefore, the relevant theories are used to carry out in-depth analysis, and try to make a comprehensive and systematic look at the whole,Taking root in specific areas to carry out microscopic empirical investigation and choosing cross-disciplinary "cross-border" research should be the strategies to promote the breakthrough in the research of poverty alleviation and anti-poverty in vocational education.
【作者单位】：广东技术师范学院教育科学与技术学院;
【基金】：广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目“粤东西北地区农村职业教育发展与反贫困问题研究”(编号:GD16XJY26),主持人:谢德新广东省教育厅特色创新项目(人文社科)“广东知识产权战略背景下职教体系研究”(编号:2016WTSCX070),主持人:谢德新中国高等教育学会职业技术教育分会2016年重点课题“基于新制度主义组织分析的中国特色现代学徒制制度化研究”(编号:GZYZD2016002),主持人:谢德新
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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