校企合作共建高职ISO9000质量管理体系研究——高职院校ISO9000第二方审核优势及作用研究

发布时间：2018-04-21 11:18

  本文选题：高职教育 + 校企合作　； 参考：《教育探索》2015年12期

【摘要】：ISO9000质量管理体系第二方审核近几年开始复苏,这种由顾客主导的审核对国内高职教育而言还是个未曾涉足的新生事物。通过第二方审核的途径,校企合作共建高职ISO9000质量管理体系能使高职院校在贯标的过程中少走弯路,减少负面影响,提升工作成效,促进贯标由符合型向有效型转变;搭建了校企互动的新平台,将加深校企合作的深度,同时还能扩大职业教育发展的国际视野,有利于高职教育更好地开展国际交流。
[Abstract]:The second party audit of ISO9000 quality management system has begun to recover in recent years. This kind of customer oriented audit is a new thing that has not been involved in higher vocational education in China. Through the second way of auditing, the cooperation of colleges and enterprises to establish the quality management system of ISO9000 in higher vocational colleges can make higher vocational colleges less detours in the process of carrying out the standard, reduce the negative influence, improve the work effect, and promote the transition from conformity type to effective type. Building a new platform for the interaction between schools and enterprises will deepen the depth of cooperation between schools and enterprises, at the same time, it can expand the international perspective of the development of vocational education, which is conducive to better international exchanges in higher vocational education.
【作者单位】： 常州机电职业技术学院;
【基金】：江苏省2012年度高校哲学社会科学基金项目(2012SJB880008)
【分类号】：G717

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本文编号：1782227