中职物流专业“活动式”教材开发及应用实践

发布时间：2018-05-19 14:17

  本文选题：教学活动 + 学习活动　； 参考：《中国职业技术教育》2015年33期

【摘要】：随着职业学校课堂教学中行动导向型教学方法的逐渐推广,一线教师们逐渐感受到其效果与作用,但同时也觉得这种教学模式的支撑之一——好教材难寻。从2008年起,山东省潍坊商业学校物流教师团队,在行业企业及职教专家的悉心指导下,逐渐探索、开发出一种基于真实企业经营业务活动、融教师教学与学生自主学习活动于一体的"活动式"教材形式。"活动式"教材既是教学指导书,又是学习导学案,将教师教与学生学完美结合起来。
[Abstract]:Along with the gradual popularization of the action oriented teaching method in the classroom teaching of vocational school, the first-line teachers feel its effect and function gradually, but at the same time, they also feel that one of the support of this teaching mode is the good teaching material is difficult to find. Since 2008, the logistics teachers team of Weifang Business School in Shandong Province, under the careful guidance of industry enterprises and vocational education experts, have gradually explored and developed a kind of business activities based on real enterprises. The "active" teaching material form that combines teacher teaching and students' autonomous learning activities. " The active teaching material is not only a teaching guide, but also a learning guide, which combines teacher teaching and student learning perfectly.
【作者单位】： 山东省潍坊商业学校;
【分类号】：G712.3;F250-4

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本文编号：1910427