对高职院校通识教育及其目标定位的研究

发布时间：2018-05-22 20:09

  本文选题：高职院校 + 通识教育　； 参考：《教育与职业》2015年10期

【摘要】：根据高职人才培养目标与通识教育教学现状,加强高职院校通识教育十分必要,其目标定位是培养具有健全人格、较强职业通用能力和较大自我发展潜力的高职人才。文章分析了高职院校通识教育的内涵、现状和必要性,并重点探讨了其目标定位和实施策略。
[Abstract]:It is necessary to strengthen the general education in higher vocational colleges according to the goal of training talents and the present situation of general education teaching. Its goal is to cultivate talents with sound personality, strong general ability of profession and great potential of self-development. This paper analyzes the connotation, present situation and necessity of general education in higher vocational colleges, and probes into its target orientation and implementation strategy.
【作者单位】： 淮安信息职业技术学院社政部;
【基金】：2013年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于行动导向理念的高职思想政治理论课教学改革研究与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:2013JSJG303)
【分类号】：G712.0

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 张琦;;基于校园文化活动平台的高校思想政治理论课实践教学探究[J];思想理论教育导刊;2012年11期

2 马树超;范唯;;中国特色高等职业教育再认识[J];中国高等教育;2008年Z2期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 孙U，

本文编号：1923440