工匠精神:应用型人才职业道德培养的价值支撑

发布时间：2018-05-27 17:32

  本文选题：工匠精神 + 应用型人才　； 参考：《教育与职业》2017年19期

【摘要】：应用型人才的职业道德水平关涉现代职业教育供给侧改革成效及"中国制造2025"的目标达成。工匠精神蕴含着严谨专注的职业态度、敬业爱岗的道德情操,以及精益求精的职业情怀,是应用型人才职业道德培养的价值支撑。现代工匠是应用型人才职业道德培养的现实指向,知行合一是培养其职业道德的重要方式,应以多元协作为途径,培养应用型人才崇高的职业道德。
[Abstract]:The professional ethics level of applied talents is related to the effect of supply-side reform of modern vocational education and the goal of "made in China 2025". The craftsman's spirit contains the rigorous and dedicated professional attitude, the professional sentiment of devotion and love, and the professional sentiment of striving for perfection, which is the value support for the professional ethics training of applied talents. The modern craftsman is the realistic direction of the professional ethics training of the applied talents. The integration of knowledge and action is the important way to cultivate their professional ethics, and the noble professional ethics of the applied talents should be cultivated by the way of plural cooperation.
【作者单位】： 天津中德应用技术大学;
【基金】：全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“面向‘中国制造2025’的应用型人才培养模式研究与探索”(项目编号:DJA160281) 2016年天津市教育科学“十三五”规划课题青年专项课题“现代职业教育供给侧改革研究——以天津市飞行器制造工程专业为例”(项目编号:VEYP5041)和2016年天津市教育科学“十三五”规划课题职教专项重点课题“基于‘中国制造2025’应用技术大学制造类专业人才培养的研究与实践”(项目编号:VESP1010)的阶段性研究成果
【分类号】：G711

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本文编号：1943152