职业院校生产导向型教学工厂的实践与思考
本文选题:高职教育 + 教学工厂 ; 参考:《中国高教研究》2017年03期
【摘要】:生产导向型教学工厂是具有教学功能的生产企业,建设生产导向型教学工厂是职业院校提升实践教学质量、增强社会服务能力的有效途径。其具有真实化生产、企业化管理、职业化实训和市场化评价等特征,可采取校方独资、校企合资、引厂入校和进厂建室等建设模式。生产导向型教学工厂的建设与运行需要政府层面的顶层设计,需要校企合作创新"共建、共管、共享、共育人"的体制机制,创设校企生产性实训的衔接模式、以典型而完整的真实项目定制实训内容、灵活的教学管理制度和校企双导师指导模式是成功实践的关键环节。
[Abstract]:The production-oriented teaching factory is a production enterprise with teaching function. The construction of production-oriented teaching factory is an effective way for vocational colleges to improve the quality of practical teaching and strengthen the ability of social service. It has the characteristics of real production, enterprise management, professional training and market-oriented evaluation. It can adopt the construction mode of sole proprietorship of school, joint venture of school and enterprise, introduction of factory into school and building room of factory, etc. The construction and operation of production-oriented teaching factory need the top level design of government, the cooperation and innovation of school and enterprise, the system mechanism of "building, managing, sharing and educating people together", and the establishment of the linking mode of productive practical training between school and enterprise. The key link of successful practice is customizing the training content with typical and complete real project, flexible teaching management system and double tutoring mode of school and enterprise.
【作者单位】: 浙江工商职业技术学院;厦门大学教育研究院;
【基金】:浙江省哲学社会科学规划课题“地方高校与县域协同发展的理论与实现机制研究”(16NDJC328YBM)的研究成果
【分类号】:G712.0
【参考文献】
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【二级参考文献】
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10 张t,
本文编号:1948436
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