现代职业教育体系下校企合作的政府管理调适

发布时间：2018-06-23 23:33

  本文选题：职业教育 + 政府管理　； 参考：《职教论坛》2017年31期

【摘要】：随着各种后现代主义思潮的出现,现代管理观也由以工具价值为导向向以目的价值为导向的哲学观转变,促使政府管理观也做出相应调适。在职业教育校企合作发展的历程中,政府存在着轻法律管理、重政策管理,轻社会管理、重政府管理,轻市场监管、重行政审批等问题。校企合作的深度融合,需要政府逐步从单向的行政命令走向双向的沟通对话。
[Abstract]:With the emergence of various postmodernism thoughts, the modern management view has also changed from the tool value orientation to the goal value oriented philosophy view, which urges the government management view to make the corresponding adjustment. In the course of the cooperation and development of vocational education between schools and enterprises, the government has some problems, such as neglecting legal management, emphasizing policy management, neglecting social management, attaching importance to government management, neglecting market supervision, and attaching importance to administrative examination and approval. The deep integration of school-enterprise cooperation requires the government to move from one-way executive order to two-way communication and dialogue.
【作者单位】： 山东英才学院;山东青年政治学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“地方院校学前教育人才培养体系构建及实践研究——基于建立现代职业教育体系的视角”(编号:DIA130330),主持人:陈文华
【分类号】：G719.2

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本文编号：2058926