烟台市中等职业学校德育教育现状分析与对策研究
本文选题:中等职业学校 + 烟台 ; 参考:《鲁东大学》2013年硕士论文
【摘要】:在我国教育体系中,职业教育是很重要的组成部分,“职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”。中等职业学校学生的思想状况既有普通学生的共性,又有自己的鲜明特色。分析当前中等职业学校德育教育的现状,分析其特点、规律和存在问题,寻找解决的最佳途径,是为国家经济社会发展培养合格的技术人才的迫切需要。 本文在继承前人的基础上开拓创新,,坚持以理论为指导,以事实为根据,选取烟台市中等职业学校的德育教育为研究对象,对我市中等职业教育的德育工作现状及存在问题进行了深入分析,并针对存在问题系统阐述了解决之策。具体来讲,本研究一共由四个部分组成:第一部分是前言,对中等职业学校德育教育的研究意义、国内外研究现状了分析;第二部分是烟台市中等职业学校德育现状;第三部分是烟台市中等职业学校德育的主要问题;第四部分是烟台市中等职业学校德育问题的解决对策。
[Abstract]:In China's education system, vocational education is an important component. "Vocational education should be oriented to all people, face to society, cultivate students' professional ethics, professional skills and employment and entrepreneurship". The ideological status of secondary vocational school students has both common students and their own distinctive features. The present situation of moral education in school is to analyze its characteristics, laws and problems, and to find the best way to solve it. It is the urgent need for the development of qualified technical talents for the development of the national economy and society.
On the basis of inheriting the predecessors' innovation, we adhere to the theory as the guidance, and take the facts as the basis, select the moral education of the secondary vocational school in Yantai as the research object, analyze the present situation and the existing problems of the moral education in the secondary vocational education in our city, and elaborate the solutions to the existing problems systematically. This study consists of four parts: the first part is the preface, the significance of the research on moral education in secondary vocational schools, the analysis of the present situation at home and abroad, the second part is the present situation of moral education in Yantai secondary vocational schools, the third part is the main problem of the moral education in Yantai secondary vocational schools; the fourth part is the middle school in Yantai. The solution to the problem of moral education in vocational schools.
【学位授予单位】:鲁东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G711
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 杨化;;论思想政治理论课教学方法的创新[J];重庆社会工作职业学院学报;2006年02期
2 罗靖;审美文化教育与人的全面发展审视[J];湖南社会科学;2003年03期
3 薛仁宇,曹广力,贡成良,黄水林;21世纪德育内容和课堂教学中的德育渗透[J];华北科技学院学报;2002年02期
4 李太平;德育功能·德育价值·德育目的[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);1999年06期
5 余敬阳;市场经济与德育功能的拓展[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2005年05期
6 李祖松;;中职生“选择—发展”德育评价模式的实践探讨[J];职业教育研究;2007年03期
7 付八军;新形势下的德育误区及方法论探讨[J];机械工业高教研究;2001年04期
8 孙步乾,陶成生;论市场经济条件下中学德育模式的转变[J];教学与管理;1996年01期
9 谢廷平;德育新功能论[J];韶关学院学报(社会科学版);2002年08期
10 周文芳;中等职业学校德育课必须加强自主创业教育[J];思想政治课教学;2005年11期
相关硕士学位论文 前6条
1 张群英;中等职业学校德育课教学有效性研究[D];苏州大学;2010年
2 王峰;中等职业学校德育管理的问题及对策[D];山东师范大学;2010年
3 胡丽;职业学校学生德育问题及其对策研究[D];湖北工业大学;2011年
4 张铁庄;中等职业学校德育模式创新研究[D];河北师范大学;2011年
5 王敏;中等职业学校德育课生活化教学研究[D];南京师范大学;2011年
6 谢凯;和谐社会视野中的中等职业学校德育教育[D];天津大学;2010年
本文编号:2061177
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2061177.html