职业院校教学团队组织结构的构建——基于团队生命周期理论的视角

发布时间：2018-06-27 03:57

  本文选题：团队生命周期理论 + 职业院校　； 参考：《教育发展研究》2015年09期

【摘要】：组织结构是有效开发团队资源的首要条件。团队生命周期理论的研究假设、研究内容和研究结论为职业院校教学团队组织结构提供了适切的理论支撑。本文基于团队生命周期理论,提出职业院校教学团队生命周期模型,根据该模型和组织结构形式,构建了团队生命周期理论视域下职业院校教学团队的组织结构。
[Abstract]:Organizational structure is the primary condition for effective development of team resources. The research hypotheses, contents and conclusions of team life cycle theory provide appropriate theoretical support for the organizational structure of teaching teams in vocational colleges and universities. Based on the theory of team life cycle, this paper puts forward a model of teaching team life cycle in vocational colleges. According to this model and organizational structure, the organizational structure of teaching team in vocational colleges and universities is constructed from the perspective of team life cycle theory.
【作者单位】： 浙江大学教育学院;浙江商业技师学院;
【分类号】：G717

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2072572