绩效评价在高职项目化课程考核中的应用

发布时间：2018-06-27 06:37

  本文选题：绩效评价 + 项目化教学　； 参考：《黑龙江畜牧兽医》2015年08期

【摘要】：用绩效评价方法产生的绩效成绩来表示项目化课程的总评成绩,其分为固定成绩(占总评成绩的35%)和业绩成绩(占总评成绩的65%),固定成绩由期末成绩和平时成绩构成;业绩成绩由学生学习各个项目的表现性评价成绩构成(岗位成绩和奖励成绩)。应用绩效评价后,学生畜禽解剖与生理总评成绩较前3年有了显著提高。绩效评价能较好地反映学生在学习过程中的表现,促进学生学习的主动性,更好地评价课程的教学效果。
[Abstract]:The total evaluation result of the project course is expressed by the performance evaluation method, which is divided into fixed score (35% of the total evaluation result) and performance score (65% of the total evaluation result), which is composed of the final grade and the ordinary grade. Performance is composed of performance evaluation of each item (post achievement and reward achievement). After applying performance evaluation, the scores of anatomy and physiology of students were significantly improved compared with the previous 3 years. Performance evaluation can better reflect students' performance in the process of learning, promote students' initiative in learning, and better evaluate the teaching effect of courses.
【作者单位】： 温州科技职业学院;
【基金】：浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013977)
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2073016