借鉴KAS培训法构建高职国贸专业群课程体系

发布时间：2018-07-07 08:00

  本文选题：岗位群 + 国贸专业群　； 参考：《中国成人教育》2015年03期

【摘要】：高职国贸专业群课程体系设置应遵循共性与个性相结合、理论与实践相结合的原则。当前高职国贸专业群课程体系存在与企业需求、职业资格标准、职业岗位能力要求脱节等不足之处。高职院校可以借鉴美国KAS培训法构建高职国贸专业群课程体系,围绕岗位群所需的工作知识(K)构建理论课程体系,依据岗位群所需的职业核心能力(A)构建"渐进式"实践课程体系,参照岗位群所需的职业技能(S)构建考证模块体系。
[Abstract]:The curriculum system of international trade group in higher vocational colleges should follow the principle of combining generality and individuality and combining theory with practice. At present, the curriculum system of international trade specialty group in higher vocational colleges is out of step with the demand of enterprise, the standard of professional qualification, the requirement of professional post ability, and so on. Higher vocational colleges can learn from American KAS training method to construct the curriculum system of international trade group in higher vocational education, and build theoretical curriculum system around the job knowledge (K) needed by post group. The "progressive" practical curriculum system is constructed according to the vocational core competence (A) required by the post group, and the textual research module system is constructed according to the vocational skill (S) required by the post group.
【作者单位】： 常州纺织服装职业技术学院;
【基金】：2012年常州纺织服装职业技术学院教育科研重点课题“基于职业岗位群构建高职国贸专业群的研究”(编号:RJZ201203)的阶段性成果 2013年江苏省高等教育教学改革研究课题“高职专业群专业平台课程的教学有效性研究与实践”的阶段性成果
【分类号】：G712;F740-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2104319