工匠精神在高职师资队伍建设中的回归与培育

发布时间：2018-07-29 15:29

【摘要】：随着《中国制造2025》出台,培育教师的"工匠精神"成为了现代职业教育创新发展、提质增效实现供给侧改革的关键,对高职院校师资队伍建设提出了更高的要求。但是具体如何在高职院校的师资建设中培育"工匠精神"的方法和途径,却鲜有人探讨。依据现有高职师资队伍的现状,需要从"制度""模式""方法""价值观"四个维度出发,依托工匠精神的回归与培育,提出高职院校师资队伍建设的具体对策。
[Abstract]:With the coming out of "made in China 2025", the "craftsmanship" of cultivating teachers has become the key to the innovation and development of modern vocational education and the improvement of quality and efficiency to realize the supply-side reform, which puts forward higher requirements for the construction of teachers in higher vocational colleges. However, how to cultivate "artisan spirit" in the construction of teachers in higher vocational colleges is seldom discussed. According to the present situation of teachers in higher vocational colleges, it is necessary to set out from the four dimensions of "system", "mode" and "method", "value", and rely on the return and cultivation of craftsman's spirit to put forward the concrete countermeasures for the construction of teaching staff in higher vocational colleges.
【作者单位】： 绍兴职业技术学院;
【基金】：浙江省高等教育课堂教学改革项目“互补与融合——基于现代学徒制的工作室制实践教学改革”(编号:kg2015795),主持人:柳国伟
【分类号】：G715.1

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本文编号：2153126