基于意图解释模型的现代学徒制政策研究

发布时间：2018-07-29 19:42

【摘要】：本文利用意图解释模型对现代学徒制试点政策行动进行解读,得出为加强技术技能积累,服务发展意图,应采取校企合作与工学结合,构建校企协同育人的机制,并开展实践。校企协同育人机制价值追求应在立德树人和服务发展之间保持张力,需要构建多方权益保障机制,提高企业的实践认受性。
[Abstract]:This paper interprets the policy action of modern apprenticeship system by means of intention explanation model, and draws a conclusion that in order to strengthen the accumulation of technical skills and serve the intention of development, we should adopt the combination of school and enterprise cooperation with work and study, construct the mechanism of cooperative education between school and enterprise, and carry out practice. The value pursuit of the cooperative education mechanism between school and enterprise should maintain the tension between the establishment of morality and the development of service. It is necessary to construct a multi-party protection mechanism of rights and interests to improve the practical acceptance of enterprises.
【作者单位】： 长沙航空职业技术学院;
【基金】：2015年度教育部职业教育现代学徒制试点项目“对接岗位任职资格的现代学徒‘三元制’人才培养探索与实践”
【分类号】：G712

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【共引文献】

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本文编号：2153785