基于移动传媒平台的高职课堂教学创新思考与实践——以高职《广告策划与运作》课程教学为例

发布时间：2018-08-11 09:41

【摘要】：手机,当下最具代表性的自媒体;微信,为用户提供即时的、自主的移动社交与传媒平台。它们二者都受到了广大学生的追捧,渗透入高职课堂,屡禁不止。既禁不止不妨变禁为导,导其向学。如何发挥教师的教学机智,正确引导学生们使用手机进行学习,激发学习热情,保持学习兴趣,拓展学习范围,提升学习效果,从高职课堂教学的现实窘境入笔,分析"微课堂"的特征与主要模式,以使用微信公众平台进行《广告策划与运作》课程教学为例,探讨基于智慧学习理念的高职泛在化学习平台的实现。
[Abstract]:Mobile phone is the most representative self-Media nowadays; Wechat provides users with instant, independent mobile social and media platform. Both of them are popular with students, infiltrating into the higher vocational classes, repeatedly prohibited. This paper analyzes the characteristics and main modes of "micro-classroom" from the realistic dilemma of classroom teaching in Higher Vocational colleges. Taking the teaching of "advertising planning and operation" on the public platform of Weixin as an example, it discusses the ubiquity of Higher Vocational Education Based on the concept of wisdom learning. The realization of the learning platform.
【作者单位】： 浙江商业职业技术学院经贸学院;丽水职业技术学院;
【基金】：浙江省教育厅科研项目“校企共建项目课程三赢机制实证研究——以《广告策划与运作》课程校企共建为例”(编号:Y200909525),主持人:李莉
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2176620