高职教育视域下学生投入的内涵及外延探析

发布时间：2018-08-20 16:36

【摘要】：文章以高职学生职业生涯意义和价值期待为基点,在心理学、行为学、社会学研究的基础上,围绕行业、企业用人价值标准,剖析高职学生投入内涵、层级结构,确立高职学生投入外延二元界定,为高职学生可持续发展提供新的理论研究方向。
[Abstract]:Based on the career significance and value expectation of higher vocational students, based on the research of psychology, behavior and sociology, the paper analyzes the connotation and hierarchical structure of students' investment in higher vocational education, focusing on the value standard of employment in industry and enterprise. Establishing the dual definition of the extension of higher vocational students' input provides a new theoretical research direction for the sustainable development of higher vocational students.
【作者单位】： 扬州市职业大学;江海职业技术学院;
【基金】：2011教育部人文社会科学研究课题“职业核心能力培养研究”(项目编号:11YJA880095) 2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目“信息化环境下高职学生职业核心能力培养研究”(项目编号:2014SJD719)的阶段性研究成果
【分类号】：G717.38

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2194297