美国选择性职教教师认证:条件及程序——以美国新泽西州为例

发布时间：2018-08-23 18:54

【摘要】：选择性教师认证是美国提高其教师质量、增加教师数量的一种行之有效的途径和方式。作为一种非传统的教师认证方式,美国选择性职教教师认证对不同的申请者提出了不同的申请条件和认证程序。这种选择性教师认证方式既保证了美国职教师资来源的多样性,又在很大程度上保障了职教师资的质量,对我国职教师资认证具有重要启示意义。
[Abstract]:Selective teacher certification is an effective way to improve the quality of teachers and increase the number of teachers in the United States. As a non-traditional method of teacher certification, selective vocational teacher certification in the United States presents different application conditions and certification procedures for different applicants. This kind of selective teacher certification not only ensures the diversity of American vocational education teachers, but also ensures the quality of vocational education teachers to a great extent, which is of great significance to the certification of vocational education teachers in our country.
【作者单位】： 天津职业技术师范大学职业教育学院;天津职业技术师范大学职教学院;
【基金】：天津市2013年度哲学社会科学规划课题“职业教育政策执行的监测与评估体系研究”(编号:TJJX13-031),主持人:孙翠香
【分类号】：G719.712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 ;附件一 关于举办“2006无锡职教教师论坛”的通知[A];2006无锡职教教师论坛论文集[C];2006年

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本文编号：2199602