人文主义教育:我国职业教育之魂的丢失与重拾——基于联合国教科文组织对人文主义教育的重申
[Abstract]:Humanism education is the soul of vocational education, and technical skill training is the body of vocational education. In 2015, UNESCO reiterated humanism education in the latest research report. Based on this, this paper reviews the phenomenon of "unidirectional people" caused by the loss of humanism education in vocational education in our country at present, and the phenomenon that technology alienation "obscures" people. It is found that vocational education urgently needs the help of humanism education to achieve "reenchantment", to develop "life technology" and to create "whole self". In view of this, by positioning vocational education as "career oriented", with the goal of "being able" and "people", the teaching is transformed into a "two-way collective mode" and the curriculum is diversified. So that vocational teachers can get humanism education by means of humanism education.
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院;
【基金】：2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国现代职业教育体系建设的专题研究”(“中国现代职业教育体系建设研究”项目的子课题)(编号:12JZD041);主持人:张桂春
【分类号】：G719.2
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，本文编号：2232285
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