德国职业教育质量指标体系及启示

发布时间：2018-09-10 10:54

【摘要】：职业教育质量指标体系是监测职业教育运行状况和评价教育质量的重要参照标准和操作依据,是对职业教育进行科学管理的有效手段。德国职业教育质量指标体系是依据全面的、过程性和以人为本的教育质量观,由宏观、中观及微观三个层级,输入、过程、输出与长效质量四个节点构成的标准系统。借助该体系能够全方位、多角度地控制和改进职业教育质量,有效促进学生能力发展,为国际职业教育质量保障树立了典范。
[Abstract]:The quality index system of vocational education is an important reference standard and operational basis for monitoring the running status of vocational education and evaluating the quality of education. It is also an effective means for scientific management of vocational education. The quality index system of vocational education in Germany is based on a comprehensive, procedural and people-oriented view of educational quality, which consists of three levels: macroscopic, meso-level and micro-level, input, process, output and long-effect quality. With the help of this system, the quality of vocational education can be controlled and improved in all directions and from various angles, which can effectively promote the development of students' ability and set an example for ensuring the quality of international vocational education.
【作者单位】： 天津大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“职业教育师资培养培训联盟机制的实证研究”(项目编号:13YJC880054) 重庆市教委科研项目“中等职业教育教师培训质量保障体系研究——以重庆市为例”(项目编号:13SKE09);重庆市教委科研项目“中等职业技术教育质量评价体系研究——以重庆市为例”(项目编号:KJ130612)
【分类号】：G719.516

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 孟新安;;“以人为本”教育发展思想刍论[J];湖北社会科学;2010年05期

2 姜大源;;德国联邦职业教育法译者序[J];中国职业技术教育;2012年10期

3 菲利克斯·劳耐尔;;双元制职业教育——德国经济竞争力的提升动力[J];职业技术教育;2011年12期

4 马君;崔向娜;;职业教育质量指标的内涵解构[J];职教论坛;2013年34期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 廖媛;卓庆萍;;中庸教育思想对当代青少年日常生活教育的启示[J];中国科教创新导刊;2011年27期

2 陈斌;;基于工作过程导向的《网络设备配置与管理》课程开发研究[J];电脑编程技巧与维护;2012年16期

3 豆晓红;;从比较法角度谈我国《职业教育法》之完善[J];当代职业教育;2013年02期

4 温丙帅;;中国高校体育教学模式的探析——基于德国“行动导向”教学模式的思考[J];安徽体育科技;2014年01期

5 汪静;;德国职业教育法律体系保障下的校企合作长效机制研究[J];当代职业教育;2014年05期

6 汪静;刘小延;;德国职业学校教师培养模式研究[J];继续教育;2013年09期

7 方阳春;黄太钢;薛希鹏;李帮彬;;国际创新型企业科技人才系统培养经验借鉴——基于美国、德国、韩国的研究[J];科研管理;2013年S1期

8 汤建新;;基于行为导向的自组学习——赴德研修获感[J];中国建设教育;2014年02期

9 赵晶文;谢晓利;刘墨涵;;浅论德国制造的“软”保障因素[J];机电技术;2014年03期

10 花月;;德国促进企业参与职业教育法律的特色与启示——以《联邦职业教育法》为例[J];南宁职业技术学院学报;2014年05期

相关博士学位论文 前2条

1 赵军;职业教育共同体研究[D];华东师范大学;2013年

2 闫智勇;现代职业教育体系建设目标研究[D];天津大学;2013年

相关硕士学位论文 前3条

1 吴欣蕊;辽宁省职业教育地方立法问题与对策研究[D];沈阳师范大学;2013年

2 仇兰兰;德国职业能力开发研究[D];西南大学;2014年

3 闻圆;中等职业学校生源困境与出路探析[D];宁波大学;2014年

【二级参考文献】

相关重要报纸文章 前1条

1 胡锦涛;[N];人民日报;2004年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 垢宝印;;德国职业教育概况[J];教育与职业;2003年11期

2 垢宝印;德国职业教育的特色及启示[J];天津市教科院学报;2003年03期

3 陈淑文;德国职业教育的特色及借鉴[J];昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版);2004年03期

4 姜大源;;德国职业教育[J];中国职业技术教育;2006年02期

5 李波;;德国职业教育一瞥[J];中国职业技术教育;2006年09期

6 陈凡;;德国职业教育与企业发展间的制约与平衡[J];职教论坛;2006年07期

7 庞辉;张晓菲;;20世纪70年代德国职业教育政策探析[J];卫生职业教育;2006年05期

8 刘秀芬;;德国职业教育的经验及其启示[J];职业教育研究;2006年04期

9 崔洪;;关于德国职业教育与中国技校发展对接的思考[J];职业;2006年S1期

10 刘德均;崔洪;;德国职业教育成功的秘诀[J];职业;2006年S1期

相关会议论文 前7条

1 郭志明;;近代德国职业教育发展中的经验与教训[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（20）——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年

2 辛斐斐;;德国职业教育财政政策述评及对我国的启示[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

3 顾宝良;;走近德国职业教育[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年

4 符翔宇;;借鉴德国先进的职教经验[A];绿色制造与低碳经济——2010年海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会“年会”暨机械工程科技学术报告会论文集[C];2010年

5 谭建平;向东春;;社会语境:比较教育研究视阈中的反思——以德国职业教育“双元制”为例[A];湖湘公共管理研究（第三卷）[C];2011年

6 高宇斌;;德国职业教育师资培养模式给我的启发[A];绿色制造与低碳经济——2010年海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会“年会”暨机械工程科技学术报告会论文集[C];2010年

7 张星春;;浅析考察教学法在教学中的运用[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 刘箴;切片 观察德国职业教育[N];光明日报;2012年

2 张娇娇;什么成就了德国职业教育[N];学习时报;2013年

3 南京化工职业技术学院 黄斌;感受德国职业教育[N];成才导报.教育周刊;2006年

4 记者 王伟;南京市总与德国职教联盟合作办学[N];工人日报;2009年

5 本报驻柏林记者 柴野;德国人为什么不挤破脑袋考大学[N];光明日报;2014年

6 记者 李春璞 通讯员 李卫述;株洲牵手德国职业教育[N];长沙晚报;2012年

7 江苏省宝应职业教育中心校 殷德平;“双元制”:德国职业教育的核心[N];江苏教育报;2009年

8 张飞云;德国：推行企业本位的现代学徒制度[N];中国社会报;2006年

9 记者 米日古力·吾;自治区领导会见德国客人[N];新疆日报(汉);2012年

10 本报记者 刘淼;我市举办德国职业教育专业教学法培训班[N];青岛日报;2012年

相关博士学位论文 前1条

1 陈莹;“职业性”：德国职业教育本质特征之研究[D];华东师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前8条

1 鄂甜;德国职业教育考试新模式研究[D];天津大学;2008年

2 冯琳娜;德国职业教育质量保障机制研究[D];陕西师范大学;2010年

3 薄晓丽;德国职业教育学习领域课程中国化研究[D];西南大学;2013年

4 占小梅;德国职业教育与经济社会发展的适应性研究[D];河北师范大学;2013年

5 王玄培;德国职业教育内部质量保障的模式研究[D];天津大学;2014年

6 范婵娟;德国职业教育企业培训模式中“能力测量”研究[D];天津大学;2010年

7 申文缙;基于“学习领域”课程方案的德国职业教育教学大纲研究[D];天津大学;2007年

8 邓晓妍;德国职业教育职业能力开发模式中的教学评价研究[D];天津大学;2010年

，

本文编号：2234238