职业教育发展中政府职能的定位、现状与改进

发布时间：2018-10-17 15:29

【摘要】：职业教育改革发展中政府职能的核心定位是优化发展环境与资源配置,但随着职业教育内涵发展的深入,政府职能也正面临着层级结构失调、实施主体多元、实现形式粗放等突出问题,必须要通过分级落实责任、完善治理架构、激发办学活力来予以改进。
[Abstract]:......
【作者单位】： 安庆职业技术学院;芜湖职业技术学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“区域创新视角下高职教育集约化发展研究——基于皖、鄂、苏三省的实证调查”(编号:12YJC880120),主持人:吴一鸣 安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目“系统动力学视角下推动安徽省高职教育内涵式发展对策研究”(编号:2013zdjy184),主持人:吴一鸣 2011年安徽省质量工程项目“校企双主体合作育人的卓越技能型人才培养模式创新实验区研究”(编号:299),主持人:孙晓雷
【分类号】：G719.2

【共引文献】

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本文编号：2277112