基于进阶案例的互助式J2EE课程教学研究

发布时间：2018-10-29 22:04

【摘要】：本文提出了基于进阶案例的互助式J2EE课程教学的方法,教师将教学内容划分成几个教学单元,在每个教学单元内,教师准备一系列进阶案例,并且按照"好帮差"的原则,将学生进行分组,每个小组互帮互助,完成进阶案例,充分调动学生的主观能动性,改善课堂教学效果。
[Abstract]:This paper puts forward a method of teaching mutual assistance J2EE course based on advanced cases. Teachers divide the teaching contents into several teaching units. In each teaching unit, teachers prepare a series of advanced cases, and according to the principle of "good help", Students are divided into groups, each group helps each other to complete advanced cases, fully mobilize students' initiative and improve classroom teaching results.
【作者单位】： 镇江高等专科学校;山东省职业教育与成人教育研究所;
【基金】：镇江高等专科学校2014年度科研课题“基于进阶案例的互助式J2EE课程教学研究”(课题编号:201401004)
【分类号】：TP311.5-4;G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2298961