高职院校教师实践性知识发展路径探索——以信息技术专业为例

发布时间：2018-11-15 19:31

【摘要】：教师实践性知识,无论对个人还是学校都是比较重要的无形资产。要发展教师实践性知识外在环境固然重要,但这仅仅是外因,最重要的因素还是内因——教师自身的心态与作为。鉴于此,本文从高职教师实践性知识发展与提升的机制与路径两方面入手,并提出对策。
[Abstract]:Teachers' practical knowledge is an important intangible asset for both individuals and schools. It is important to develop the external environment of teachers' practical knowledge, but this is only an external cause, and the most important factor is the internal factor, that is, the teachers' own mentality and actions. In view of this, this paper starts with the mechanism and path of the development and promotion of practical knowledge of higher vocational teachers, and puts forward some countermeasures.
【作者单位】： 天津商务职业学院;西北大学;
【基金】：天津市2013年度哲学社会科学规划课题“高校社会主义核心价值观的培育与构建研究”(编号:TJKS13-011),主持人:张妍妍
【分类号】：G715.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2334231