我国职业教育集团化办学的回顾与思考

发布时间：2018-11-18 09:17

【摘要】：我国职业教育集团化办学经历了由规模扩张向内涵建设的跨越式发展历程,在政策层面,从积极推动到骨干建设;在实践层面,从规模扩张到内涵发展;在理论层面,从经验总结到理论引领。解决职教集团运行中的体制性机制性障碍是下一阶段职教集团政策保障的着力点、理论研究的出发点和实践创新的突破点。
[Abstract]:China's vocational education collectivization has experienced a leapfrog development from scale expansion to connotation construction, from active promotion to backbone construction at the policy level, from scale expansion to connotation development at the practical level. At the theoretical level, from experience summary to theoretical guidance. To solve the institutional and institutional obstacles in the operation of vocational education group is the focus of the policy guarantee in the next stage, the starting point of theoretical research and the breakthrough point of practical innovation.
【作者单位】： 吉林工业职业技术学院;国家教育行政学院;
【基金】：国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“新起点下职业院校协同管理机制与平台开发研究”(主持人:邢晖,项目编号:BJA160060)
【分类号】：G719.2

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