少数民族地区民族护生临床能力评价研究
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
相关期刊论文 前1条
1 方凌燕;王小舟;;目标阶梯教学法在护理临床教学中的应用[J];中国高等医学教育;2016年05期
【二级参考文献】
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1 康晓凤;陈京立;绳宇;梁涛;李玉玲;;以临床能力为基础构建护理专业本科实践教学体系[J];中华护理教育;2015年01期
2 邹立琴;廖明生;;大专护生自我效能感、就业取向与学业成绩的关系研究[J];卫生职业教育;2014年24期
3 陈梓珊;黄惠根;;我国护理学生临床能力评价现状[J];现代医药卫生;2014年20期
4 童辉杰;刘轩;;大学生村官工作适应的影响因素分析[J];心理与行为研究;2013年06期
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【相似文献】
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9 韩利红;孙卫斌;;加强口腔医学七年制学生临床能力培养的相应措施[A];第八届全国口腔医学教育学术研讨会论文集[C];2012年
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2 东南大学附属中大医院院长 刘乃丰;临床能力评价考验医院领导力[N];健康报;2011年
3 本报记者 谭嘉;上海：临床能力成职称评审指挥棒[N];健康报;2013年
4 见习记者 施樱子 本报记者 马飞;临床能力为医生评定指向[N];医药经济报;2014年
5 潘丽;如何培养合格医学生的临床能力[N];健康报;2010年
6 南京中医药大学第二临床医学院院长 顾一煌;中医学生应注重临床能力[N];健康报;2013年
7 ;给医生评级，你怎么看[N];健康报;2014年
8 本报记者 肖文明;六大教学模块 提升学生临床能力[N];中国中医药报;2010年
9 云南省昭通市第一人民医院 Q晨，
本文编号：2556723
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