当前位置:主页 > 教育论文 > 职业教育论文 >

国际教育质量标准及实践对我国的启示

发布时间:2019-11-21 11:43
【摘要】:制定职业教育质量标准,健全职业教育保障体系是中国职业教育发展的重要内容。教育质量标准制定要以职业教育内容、评价方式和职业教育利益相关主体为切入点,完善我国职业教育质量标准。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈岩;;国际教育质量标准及实践对我国的启示[J];中国劳动关系学院学报;2015年03期

2 赵守东,李建华;谈职业教育质量标准的国际化[J];职教通讯;2001年09期

3 赵守东;李建华;;谈职业教育质量标准的国际化[J];教育与职业;2001年09期

4 叶学文;;职业教育质量标准的特性分析[J];安徽职业技术学院学报;2016年03期

5 ;基于系统视域的高职教育质量标准分析与设计策略[J];职教论坛;2013年31期

6 王亚鹏;;利益表达与整合——论我国高职教育质量标准[J];职教通讯;2011年23期

7 杜庆;;高职院校教育质量标准的理论基础研究[J];天津市教科院学报;2015年04期

8 柳遂文;把握高职教育质量标准,切实提高高职教育质量[J];黄冈职业技术学院学报;2003年03期

9 周衍安;;高职教育质量标准研究综述[J];江苏高教;2010年05期

10 宋正富;;高职院校构建教学质量保障体系的思考[J];科学咨询(科技·管理);2017年04期

相关会议论文 前1条

1 潘家俊;;高职的教育质量标准与“双证融通”的教学原则[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

相关博士学位论文 前1条

1 王军红;职业教育质量生成及其机制研究[D];天津大学;2013年



本文编号:2563994

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2563994.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户cad1d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com