推进教学工作诊断与改进制度建设

发布时间：2020-02-14 22:38

【摘要】：正入选理由教育部通过发文、会议、培训等多种举措,在中等和高等职业学校全面推动教学工作诊断与改进制度建设,落实职业院校履行人才培养质量保证的主体责任,标志着有关方面力图使建立并不断完善内部质量保证制度体系和运行机制成为职业院校的常态工作。事件回放为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职

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