高职院校通识教育有效性提升策略

发布时间：2020-02-18 06:46

【摘要】：高职院校通识教育承担着培养学生基础素质的责任,高职院校加强通识教育是培养高素质技能型人才的基本要求。当前,高职院校通识教育有效性与其预期目标有很大偏差,主要源于通识教育目标模糊、评价制度不健全、应试教育的惯性以及师资队伍素质薄弱。提高高职院校通识教育有效性的措施有:构建高职通识教育目标体系,构建通识教育考核评价体系,建立专兼结合的通识教育师资队伍,建立通识教育教学资源库。

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 杨勤;;有效教学理论在高等教育中的应用[J];中国成人教育;2015年16期

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【共引文献】

相关期刊论文 前8条

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前6条

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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2 刘秋v，

本文编号：2580645